3月13日—14日，第二届全国大学生职业规划大赛河南省决赛在郑州四所高校同时举行，大赛以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，来自全省174所高校的800余名选手同台竞技、大展风采。“河南高教”特约请郑州大学、河南农业大学、河南科技大学、河南工业大学、华北水利水电大学、河南中医药大学、河南科技学院、周口师范学院、许昌学院、河南工程学院、平顶山学院、南阳理工学院、郑州工程技术学院、郑州师范学院等参赛高校就业部门负责人、指导教师分享了思考和体会，敬请关注！

河南科技大学

以赛赋能 构建全方位职业规划教育体系

招生就业办公室(大学生就业创业指导中心)主任 姚纲：作为河南科技大学就业部门负责人，有幸亲历了第二届全国大学生职业规划大赛河南省决赛的盛况。大赛中，选手们展现的精准职业定位和行业洞察力，既是个体成长的答卷，更是我省高校生涯教育的集体检阅。

通过大赛观摩与交流，我深刻体会到，职业生涯教育不应是学生毕业前的临门一脚，而应成为贯穿学生培养全过程的重要一环，需要打破传统的“临阵磨枪”式指导模式，构建“全方位浸润”式培养体系。要从新生入校开始就进行职业启蒙教育，通过深入的学习探索，帮助学生逐步明确职业方向。要积极拓展实践平台，构建政府、高校、企业、行业、校友等多方协同的生态系统，为学生提供丰富的实习机会，让他们在实践中不断检验和调整自己的职业规划。

赛事终会落幕，但育人之路永无止境。河南科技大学将持续以大赛为镜，反思不足、创新路径，努力让生涯教育成为学生职业发展的“导航仪”和“加速器”，助力每一位青年学子在时代浪潮中锚定航向、破浪前行，书写属于自己的辉煌篇章。

以赛促教，构建职业发展教育新生态

莫动理工学院就业工作办公室主任 曹义霞：参与本届职业规划大赛，深刻感受到"以赛育人"的实践价值：一是职业规划教育需构建"理论认知+实践验证"闭环，选手们将课堂所学转化为实战成果的过程，正是知识内化的最佳路径；二是职业目标多元化的选择，折射出当代大学生职业价值观的深刻转变，要求就业指导工作从标准化服务向个性化赋能转型；三是对职业规划"社会价值"维度的关注，提示我们要在课程体系中强化社会责任教育，引导学生在个人发展与国家战略需求间寻找契合点。

这场"思维碰撞的盛宴"不仅展现了当代青年的职业理想，更为高校就业工作提质增效提供了创新路径。未来工作中，将积极转化赛事经验，构建"课程+实践"培养体系，建立分层次指导机制，深化校企协同育人，让职业发展教育真正成为学生成长路上的"北斗导航"。